L I C E O  M O D E R N O  D E  C U A U T L A

av. Reforma, 790, Manantiales, Cuautla, Morelos. Tels.: 01(735) 114 04 94/114 04 98

Tareas de secundaria  3° grado  correspondientes a la semana del  ( 21 al 25 de Mayo ).  

MATERIAS	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
INGLÉS	Grammar: Write 10 indirect questions.	Grammar: Study the comparative form of the adjectives on your notebook.	Spelling: Write 10 times each word.	Vocabulary: Memorize words with their definitions.	Study for grammar exam.
ESPAÑOL		Traer una biografía y preguntar a nuestros familiares si ellos han escrito su autobiografía.	Si alguno de nuestros personajes tiene su autobiografía, ver si la pueden traer.
COMPUTACIÓN			Investigar diferencias entre macros escritas y macros grabadas.		Investigar diferencias entre macros escritas y macros grabadas
HIST. DE MÉXICO	Investigar por cuánto dinero se vendió la banca mexicana.	Investigar ¿ Qué es FOBAPROA?	Investigar  ¿Qué es globalización?
CIENCIAS III	Traer  material de la pág. 213			Traer Material de la pág. 216	Investigar ¿Cómo funcionan las celdas solares? y preparar una exposición.
FORMACIÓN C Y E.	Resolver la pág. 295	Resolver la pág. 295		Lo que el maestro señale.
MATEMÁTICAS	Calcular la media, mediana y moda de los siguientes datos: 121,120,200,80,75,122,120,143,170,95,80 120,121,200,80,122,100,104,140,171.		Calcular el volumen y área de un cono que tiene 30cm de diam. Y 20 cm de altura.		En clase se darán las figuras para determinar área y volumen..

L I C E O  M O D E R N O  D E  C U A U T L A

Av. Reforma, 790, Manantiales, Cuautla, Morelos. Tels.: 01(735) 114 04 94/114 04 98

Tareas de secundaria  2° grado  correspondientes a la semana del  ( 21 al 25 de Mayo ).  

MATERIAS	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
INGLÉS	Grammar: Investigate the difference among whoever/whatever/wherever/whomever.	Grammar: Study the verb list at page 127.	Spelling: Write 10 times each word.	Bring your presentation.	Study for grammar exam.
ESPAÑOL	Investigar un guión de radio y uno de televisión	Traer investigación del tema sobre el cual van a grabar su programa.			Traer cámara, grabadora etc. Dependiendo de lo que ocuparán para grabar su programa.
COMPUTACIÓN	Buscar información, imágenes y audio sobre el tema asignado usando medios tradicionales y electrónicos. http:// www.computerhistory. org.
HISTORIA UNIVERSAL	Lo que indique el profesor en clase	Lo que indique el profesor en clase	Lo que indique el profesor en clase	Lo que indique el profesor en clase	Lo que indique el profesor en clase
FORMACIÓN C Y E.			Contestar las preguntas de las págs. 215 y 216	Contestar las preguntas de las págs. 215 y 216	Contestar las preguntas de la pág. 218
CIENCIAS II	¿Qué ha aportado la ciencia al desarrollo de la humanidad?	Hacer una línea del tiempo  sobre el papel de la  ciencia en distintas épocas hitóricas.	Hacer una línea del tiempo sobre la tecnología en México.	Realizar una comparativa sobre la tecnología en México y su comparación con la de otros países.	Investigación sobre el calentamiento global.
MATEMÁTICAS	Resolver el siguiente sistema de ecuaciones 2x+y=6      X+y=3	Resolver el siguiente sistema de ecuaciones X+Y=48    X-Y=0		.resolver el siguiente sistema de ecuaciones 5x+ay=2     4x+5y=-2

                                                                                 

L I C E O  M O D E R N O  D E  C U A U T L A

Av. Reforma, 790, Manantiales, Cuautla, Morelos. Tels.: 01(735) 114 04 94/114 04 98

Tareas de secundaria  1° grado  correspondientes a la semana del  ( 21 al 25 de Mayo ).   

MATERIAS	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
INGLÉS	Grammar: Write 10 sentences in past perfect.	Grammar: Investigate how people learn english around the world.	Spelling: Write 10 times each word.	Vocabulary: Memorize words with their definition.	Composition: Study for grammar exam.
CIENCIAS I		Imprimir las actividades de la pág. 309 y 311 del libro 2. Para contestarlas en clase.	Traer fotos de la familia, padres, hermanos, abuelos.	Diseñar un micrófono didáctico	Imprimir la pág. 317 del libro 2 e investigar las características de dos razas de perros.
ESPAÑOL	Traer una copia de carta formal e informal.		Traer bien escrita su carta.	Traer su carta terminada con su sobre.
GEOGRAFIA	Realizar las actividades que se encuentran en la pág. 264 del libro			Realizar las actividades que se encuentran en la pág. 266 y 267 del libro.
MORELOS	Presentar la exposición de Puente de Ixtla.	Presentar la exposición Temixco y Tlayacapan.	Presentar la exposición Tepalcingo.
COMPUTACIÓN	Investigar sobre los climas de México. Traer la información (impresa) e imágenes (en formato digital).
MATEMÁTICAS	Resolver la actividad 5 de la pág. 241 del libro.		Terminar los ejercicios de la pág. 244 del libro.		Resolver la guía para exámen.